A inteligência artificial do GLOBO, desenvolvida em parceria com o Grupo Eureka para corrigir redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), liberou três novos temas nesta segunda-feira, visando a semana final antes da prova, marcada para o próximo domingo. Com essas novidades, a ferramenta oferece aos estudantes dez propostas de redação para treino intensivo.

Os novos temas são:

• Regulamentação das bets no Brasil

• O uso de celulares no ambiente escolar e seus desafios para a aprendizagem

• Trabalho e qualidade de vida: desafios do século XXI

De acordo com o professor Marco Saliba, do Grupo Eureka, é fundamental que o estudante reescreva o texto após receber as correções da inteligência artificial.

— Escrever se aprende escrevendo. Após a avaliação de um texto, seja feita por uma inteligência artificial ou por um educador, é importante que o estudante refaça aquilo que pode ser melhorado, conforme as recomendações de correção. Esse exercício contribui para o aprendizado e o desenvolvimento da escrita — orienta Saliba.

A ferramenta do GLOBO para o Enem continuará liberando um novo tema por semana. Agora, em novembro, a poucos dias do exame, três novos assuntos foram disponibilizados. Os dois primeiros textos podem ser acessados por todos os leitores, mediante cadastro. O conteúdo adicional é exclusivo para assinantes do GLOBO.

O estudante pode redigir o texto diretamente na plataforma, pelo celular ou computador. Outra opção é escrever à mão, fotografar a redação e conferir como a inteligência artificial interpreta a escrita, realizando ajustes se necessário. Em seguida, basta solicitar a correção.

— Para conquistar uma boa nota na redação, é essencial conhecer os critérios de avaliação e praticar bastante. Nossa inteligência artificial contribui nessas duas frentes — destaca Bruno Alfano, repórter do GLOBO especializado em educação e um dos idealizadores da ferramenta.

O professor Marco Saliba ressalta que toda tecnologia educacional deve ser vista como parte de um conjunto de recursos pedagógicos:

— Temos o lápis, o caderno e a plataforma digital. A tecnologia não substitui o professor, mas pode ser uma aliada importante para aprimorar a escrita e corrigir dificuldades pontuais, especialmente na reta final para o exame — complementa.

‘Bom domínio’

A ferramenta do GLOBO não apenas aponta erros, mas também sugere melhorias. “Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com estruturas sintáticas bem elaboradas e vocabulário adequado. Apresenta desvios esporádicos que não comprometem a clareza”, avaliou a IA sobre o texto de Maria Clara Reis Pereira, aluna de 17 anos do Colégio Qi-Metropolitano, que alcançou 960 pontos, de um máximo de 1.000.

— Com a correção, consigo analisar se meu modelo de redação está funcionando e identificar os pontos que preciso aprimorar, como argumentação, estrutura e vocabulário — relata Maria Clara.

O professor de redação Lucas Neves, do Colégio Leonardo da Vinci, obteve a nota máxima: mil pontos. “Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada”, elogiou a plataforma.

— Estrutura textual, questões gramaticais e consistência argumentativa são os maiores desafios na hora de produzir a redação. A boa notícia é que todos esses aspectos melhoram com a prática — recomenda Neves.