Joseane Lima não sabia que poderia encontrar um espaço educacional em que seria acolhida enquanto se preparava para o mundo do trabalho. Foi por meio de um amigo que ela descobriu o Senac Alagoas, tornou-se aluna e concluiu duas formações no Centro de Educação Profissional do Agreste, em Arapiraca. “Ele disse: ‘Vai lá, entra para fazer um curso lá. Tem acessibilidade para o surdo e você vai ser bem-vinda’. Aí eu vim para o Senac. Fiquei admirada, muito satisfeita. É muito importante abrir a mente para novos aprendizados”, conta Joseane, que integrou turmas no segmento de moda e gastronomia, acompanhada diariamente por intérpretes dentro da sala de aula e por instrutores e colaboradores que a auxiliaram antes e durante todo o curso.

Para ela, a rotina em sala de aula foi um aprendizado contínuo, tanto na área técnica como para construir novas relações. “Às vezes, eu ajudei os ouvintes a aprender sinais, e os ouvintes também me ajudaram a aprender palavras em português. Então, é uma satisfação essa interação para o meu progresso pessoal. É muito, muito satisfatório. [...] Nós vamos ficar em casa parados fazendo o quê? Não. Precisamos nos esforçar, vir aqui para aprender. É muito importante ter uma certificação profissional, e o Senac é excelente nessa parte. Eu fico muito animada com essa interação”, compartilha a aluna.

Conhecimento que amplia possibilidades

Assim como Joseane, Juciê Júnior também tem uma história de transformação com o Senac Alagoas. Bacharel em administração, Juciê é surdocego e se comunica por libras tátil, uma forma da Língua Brasileira de Sinais em que os sinais são percebidos por meio do toque nas mãos. Entre 2009 e 2011, ele atuou como instrutor de Libras na instituição também na Unidade Agreste, em Arapiraca.

Como aluno, cursou diferentes formações, entre elas as de assistente de Recursos Humanos e assistente administrativo. Recentemente, concluiu o curso de Introdução à Inteligência Artificial. “Peguei os certificados, que são muito importantes. É muito bom ter esse tipo de experiência porque, futuramente, vai me abrir oportunidades de emprego nas empresas nas quais eu tenho interesse, para que elas me coloquem nas vagas de trabalho. Isso é muito bom. É muito bom ganhar experiência e certificação profissional, que é muito importante, porque aí vocês ficam em casa, com tempo ocioso, e isso é muito ruim para nós”, diz.

Ele ressalta que a busca por novos conhecimentos é uma forma de estar pronto para o mundo do trabalho e ampliar as possibilidades de futuro. “Vocês, surdos, podem se inspirar no meu exemplo. Venham para cá, venham fazer curso. Só tem um único curso, que é o de RH? Não. Tem uma diversidade de cursos, outros que vocês podem estar fazendo. Venham aprender, entender claramente, conhecer e obter conhecimento, porque isso é muito importante”, orienta.

Transformação começa de dentro

O Senac Alagoas acredita que a qualificação para o mundo do trabalho deve vir acompanhada de processos de aprendizado que favoreçam a inclusão e a diversidade. Por isso, o Regional investe em iniciativas pedagógicas que contemplam e incentivam a permanência de pessoas com deficiência (PCDs) nas salas de aula, além de promover formações para os colaboradores.

Uma das iniciativas vigentes no Regional é o Projeto DIDA – Diversidade, Inclusão e Análise de Dados – implantado pela Gerência de Pessoas e Cultura (GPC), que vem promovendo formações inclusivas em todas as Unidades, entre elas a capacitação de colaboradores em Libras na capital e no agreste.

A analista de Pessoas e Cultura do Senac Alagoas, Cecília Lima, explica que o objetivo dessa qualificação interna é ampliar a acessibilidade dentro da instituição, estimulando um ambiente cada vez mais empático, diverso e preparado para atender com qualidade pessoas surdas e com deficiência auditiva. “Inclusão é transformar diferenças em oportunidades de conexão. Mais de 100 colaboradores já foram capacitados em Libras, entre atendentes, porteiros, profissionais de serviços gerais e instrutores, ampliando a capacidade de comunicação direta com os alunos surdos em diferentes momentos da sua jornada educacional. Buscamos desenvolver uma cultura institucional de inclusão, em que os alunos sejam acolhidos, compreendidos e atendidos por diferentes profissionais que fazem parte do seu dia a dia”, explica ela.

A gente se vê amanhã

Celebrado em 26 de setembro, o Dia Nacional do Surdo é uma data em homenagem à fundação da primeira escola de surdos do país, o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), criado em 26 de setembro de 1857, no Rio de Janeiro. A data foi instituída oficialmente pela Lei nº 11.796, de 29 de outubro de 2008.

Em setembro, vivemos a campanha Setembro Azul, mês de conscientização da comunidade surda e marcado por debates sobre acessibilidade, cidadania e valorização da Língua Brasileira de Sinais (Libras).

Ao longo dos seus 80 anos, o Senac transforma a vida de milhões de brasileiros por meio da educação profissional. Em Alagoas, esse propósito busca estar alinhado a ações que promovam acessibilidade, acolhimento e uma comunicação mais inclusiva nos ambientes educacionais, o que inclui ações voltadas à comunidade surda.

Nesta data, o Senac Alagoas celebra histórias que traduzem o compromisso da instituição com diversidade e inclusão em seu quadro de alunos, simbolizando a transformação de vidas por meio da educação profissional. Para Joseane e Juciê, a inclusão se materializa justamente nessa possibilidade de aprender, conquistar certificações e ampliar perspectivas profissionais. Para o Senac Alagoas, histórias como essas reforçam o compromisso de fazer da educação profissional um espaço cada vez mais acessível, diverso e conectado às diferentes necessidades dos alunos.

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