Apresentações de quadrilha e ações de valorização da cultura nordestina marcaram o encerramento do projeto “Nos Trilhos do Cordel: Um Arraiá Cultural”, realizado na manhã desta quarta-feira (17), no Instituto Desenvolv, no Village Campestre, em Maceió.

A entidade integra o projeto Mais Pela Educação, iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) com o objetivo de ampliar a jornada escolar de estudantes da rede pública municipal de ensino.

No espaço, as crianças participam de atividades no contraturno escolar, com acompanhamento pedagógico, esportivo, cultural e ações de desenvolvimento socioemocional. O projeto atende cerca de 900 estudantes, com idades entre 8 e 12 anos, matriculados do 4º ao 6º ano do Ensino Fundamental.

São contempladas as escolas municipais Professora Jarede Viana de Oliveira, Professora Maria José Clemente Rocha, Hélvia Valéria Maia Amorim, Yeda Oliveira dos Santos, Professora Natalina Costa Cavalcante e Paulo Henrique Costa Bandeira, todas localizadas na parte alta de Maceió.

O evento reuniu centenas de estudantes, familiares, professores e colaboradores para celebrar os aprendizados construídos ao longo das atividades. A programação contém apresentações inspiradas nas tradições juninas e na literatura de cordel, manifestação cultural que esteve no centro das ações pedagógicas da iniciativa.

Durante o projeto, os estudantes tiveram contato com histórias, rimas, ilustrações e elementos da cultura popular nordestina, explorando a leitura e a criatividade por meio de atividades lúdicas e educativas.

Mais desse momento festivo, o encerramento representou a conclusão de uma trajetória de aprendizagem que fortaleceu o conhecimento sobre as raízes culturais brasileiras e incentivou o respeito à diversidade. Ao longo das atividades, os alunos também refletiram sobre identidade cultural, pertencimento e valorização das tradições que compõem a história da região em que vivem.

Segundo a coordenadora-geral do projeto Mais Pela Educação, Andrea Queiroz, a proposta ajudou que os estudantes vivenciassem a cultura nordestina de forma prática e significativa.

“Trabalhar o cordel foi um resgate da nossa cultura. As crianças conheceram as rimas, produziram atividades inspiradas nessa tradição, exploraram a culinária nordestina e participaram de todas as ações. Ver o envolvimento dos estudantes e das famílias nesse processo mostra a importância de iniciativas que valorizam nossa identidade cultural e fortalecem o sentimento de pertencimento”.

Protagonismo dos estudantes

As apresentações também foram uma oportunidade para que os alunos compartilhassem com o público o resultado das atividades realizadas ao longo do projeto. Entre danças e declamações, as crianças criativas e entusiasmadas ao ocupar o centro das celebrações.

Para Maria Cecília, de 11 anos, estudante do 5º ano da Escola Municipal Professora Jarede Viana de Oliveira, participou da apresentação foi motivo de alegria.

"Fiquei muito feliz por apresentar. No começo, estávamos nervosos para aprender a coreografia, mas ensaiando e conseguimos. Foi muito bom participar", relatou.

Quem também comemorou a participação de Vitor Gabriel, de 11 anos, estudante do 5º ano da Escola Municipal Yeda Oliveira dos Santos. Durante o evento, ele foi um dos responsáveis ​​por apresentar um cordel ao público, colocando na prática os conhecimentos adquiridos durante o projeto.

"Foi muito legal participar. Aprendi várias coisas sobre o cordel e fiquei feliz por poder apresentar para todo o mundo", afirmou.

Além de promover o aprendizado sobre a cultura nordestina, o projeto incentiva a expressão artística, o trabalho em equipe e a participação ativa dos estudantes ao longo das atividades.