Celebrado em 21 de março, o Dia Internacional da Poesia reforça a importância da literatura e da linguagem poética como estratégias para fortalecer a alfabetização e apoiar a recomposição da aprendizagem na educação básica. No Rio Grande do Sul, essa proposta já é realidade. Em parceria com o governo do Estado, o Instituto Ayrton Senna desenvolve ações que levam a poesia para o cotidiano das escolas públicas, estimulando estudantes a explorar rimas, ritmo e jogos de palavras para ampliar o vocabulário, aprimorar a interpretação de texto e desenvolver criatividade e pensamento crítico.

Unir literatura, cultura e educação é a essência do Apoio Cultural e Educacional para Escolas das Redes Públicas Estadual e Municipal, iniciativa do Instituto Ayrton Senna apresentada pelo Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. A proposta é trabalhar a poesia de forma ativa em sala de aula: além da leitura, os estudantes produzem textos autorais, participam de rodas de partilha e utilizam a linguagem como instrumento de expressão, aprendizagem e construção de sentido.

Somente em 2025, no Rio Grande do Sul, o projeto alcançou 303 mil estudantes da rede pública em todo o estado, contribuindo não apenas para o avanço nas disciplinas curriculares, mas também para o desenvolvimento de competências essenciais para a vida em sociedade, como criatividade, foco, colaboração e curiosidade para aprender.

“O propósito do Instituto Ayrton Senna é transformar vidas por meio da educação. Acreditamos que ela seja essencial para enfrentar os desafios do século 21, oferecendo às crianças e aos jovens ferramentas individuais e coletivas para construir um futuro mais justo para todos”, afirma Mariana Vitarelli, Gerente de Canais do Instituto Ayrton Senna.

Mais de 7.500 livros pedagógicos do Programa Fórmula da Vitória já foram distribuídos às escolas da rede pública, ampliando o repertório cultural e fortalecendo práticas de leitura e produção textual. “É um programa plural, que dialoga com diferentes áreas do conhecimento. Eles vão do poema à poesia. Meu sonho é que evoluam cada vez mais como pessoas e como cidadãos”, comenta o professor Francisco Alves, de Porto Alegre.

Além das cinco frentes que estruturam a atuação nas redes — alfabetização, gestão escolar, correção de fluxo, recomposição da aprendizagem e desenvolvimento socioemocional — o projeto também investe na formação continuada de gestores, professores e equipes pedagógicas, com acompanhamento técnico e apoio à implementação de práticas que integram cultura, linguagem e competências essenciais.

O Ministério da Cultura apresenta o projeto Apoio Cultural e Educacional para Escolas das Redes Públicas Estadual e Municipal – Instituto Ayrton Senna, viabilizado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura, com patrocínio da Brametal, Ultracargo, Instituto Rumo, Rumo Logística e UBS, e realização do Instituto Ayrton Senna, Ministério da Cultura e Governo do Brasil – Do Lado do Povo Brasileiro