O primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 trouxe questões inovadoras e mudanças importantes para os candidatos. A prova de redação apresentou opiniões da cantora Rita Lee e da atriz Fernanda Montenegro sobre o envelhecimento como ponto de partida para a produção textual. Segundo Ávila Oliveira, coordenador de redação do Colégio Unificado, um dos destaques deste ano foi a presença de um único texto longo servindo de base para as cinco primeiras questões, algo que não acontecia há muitos anos.

“As primeiras cinco questões eram todas referentes a um único texto. Fazia muito tempo que não acontecia isso. Um texto longo, todos os enunciados bem diretos”, explicou Oliveira.

O Enem 2025 registrou 4,8 milhões de inscritos. Nesta edição, o Ministério da Educação (MEC) retomou a certificação do ensino médio, o que provocou um aumento de 200% no número de candidatos com mais de 18 anos que não concluíram a educação básica — passando de 24 mil, em 2024, para 81 mil inscritos em 2025. Outro grupo que apresentou crescimento expressivo foi o de pessoas com mais de 60 anos, que subiu 191% entre 2022 e 2025, saltando de 5.900 para 17.192 candidatos nesta faixa etária.

Outra novidade relevante está na disputa por vagas no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que ocorrerá em janeiro de 2026. A partir desta edição, os candidatos poderão utilizar as notas dos três anos mais recentes, desde que não tenham feito a prova como treineiros. A mudança gerou insatisfação entre estudantes do terceiro ano do ensino médio, que terão apenas uma nota para competir com quem já participou do Enem mais vezes, o que pode elevar as notas de corte dos cursos mais concorridos.

No primeiro dia de provas, os candidatos responderam a 90 questões de Ciências Humanas e Linguagens, além de elaborar a redação. No próximo domingo, será a vez das 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza. O Enem é a principal porta de entrada para as universidades federais e para o Programa Universidade para Todos (Prouni), que concede bolsas em instituições privadas.

Mudanças na correção da redação

Em 2025, os participantes enfrentam novas regras na avaliação. A Cartilha do Participante oficializou a orientação contra as chamadas “citações coringa” — estratégia bastante utilizada em anos anteriores, baseada na memorização de referências genéricas para qualquer tema.

A utilização de repertório sociocultural para argumentação é avaliada na competência 2 da redação, que verifica a capacidade do candidato de compreender o tema e desenvolver um texto dissertativo-argumentativo coerente, utilizando referências adequadas.

Para demonstrar repertório, os alunos são incentivados a citar livros, pensadores, filmes, músicas, séries e outros elementos culturais. Até 2024, era comum que professores recomendassem a memorização de citações genéricas, válidas para qualquer proposta.

Agora, em 2025, o MEC reforça que essa prática não deve mais ser utilizada, pois descredibiliza o texto e demonstra falta de domínio do conteúdo. “A recomendação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC responsável pela prova, é explorar mais o repertório autoral no texto”, destaca a cartilha.