Manter um bom ritmo de estudos no Ensino Médio/Técnico nem sempre é tarefa fácil. Além das mudanças naturais da adolescência, às vezes problemas familiares, questões pessoais e até a pressão social para chegar ao Ensino Superior podem interferir no desempenho na sala de aula e refletir nos boletins dos estudantes. No Instituto Federal de Alagoas (Ifal) – Campus Marechal Deodoro, servidores e alunos resolveram lidar com a situação de forma criativa e lançaram a campanha “Vem pra monitoria!”, destinada a estudantes com dificuldades de aprendizagem.

Um ensaio fotográfico divertido e uma oficina para criar frases de efeito relacionadas às disciplinas escolares resultaram em uma série de imagens publicadas no Instagram da escola (@ifalmarechal), a partir desta seman. A ideia é estimular novos hábitos de estudos, a partir da revisão de conteúdos passados em sala de aula, com a ajuda de estudantes monitores.

O programa de monitorias é tradicional no Ifal e funciona assim: por meio de uma seleção periódica, estudantes com facilidades em determinadas disciplinas recebem bolsas para ajudar colegas em dificuldades. E, no horário contrário às aulas, ajudam a tirar dúvidas sobre conteúdos mais difíceis, reforçando as aulas ministradas pelos professores. No Campus Marechal Deodoro, o programa ganhou sala nova, exclusiva para o atendimento das monitorias, e quer atrair cada vez mais estudantes dos cursos técnicos em Guia de Turismo, Meio Ambiente, Cozinha e Hospedagem.

Novos hábitos de estudos

“O novo espaço e a participação ativa de professores na orientação dos monitores deram novo fôlego ao programa na escola”, afirma a pedagoga Vanda Cardoso. “Já percebemos uma frequência maior dos alunos e o interesse em melhorar os hábitos de estudos, o que é essencial, por exemplo, para um bom desempenho no Enem. Agora, vamos desenvolver um projeto de pesquisa para identificar o impacto desse trabalho na melhoria da aprendizagem, na superação do baixo rendimento, como também na permanência e continuidade dos estudos”.

Além da pedagoga, também integram a coordenação do programa o professor Rodrigo Lucena, da disciplina de Gestão Ambiental, e o técnico em Assuntos Educacionais Tomás Pedro, também coordenador do Napne (Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas) do Campus Marechal Deodoro. A campanha “Vem pra Monitoria!” foi criada com o apoio do setor de Comunicação da escola.

Atualmente, as monitorias são ofertadas para as disciplinas de Biologia, Física, Matemática, Química, Língua Portuguesa e Língua Portuguesa/Libras, nos turnos matutino e vespertino. Algumas delas oferecem atendimento individual a estudantes com necessidades específicas, sob supervisão do Napne. Qualquer estudante do Campus pode frequentar as monitorias, basta fazer a inscrição na CAE (Coordenação de Apoio ao Ensino).

Os horários das monitorias estão disponíveis no site da escola: www.marechal.ifal.edu.br.